AEE – Atendimento Educacional Especializado
Atividades realizadas pelos nossos alunos, em comemoração ao DIA DA ÁRVORE, dia 21 de Setembro.
LÍNGUA PORTUGUESA
LIVRO: LER E ESCREVER
Página 136: Resolver os exercícios no livro acompanhando o áudio do (a) professor (a).
HORA DA CANTIGA
MATEMÁTICA
LIVRO: EMAI
Página 41: Resolver os exercícios no livro.
ARTE
SOM E A MÚSICA.
FECHE
OS OLHOS E SINTA O SOM QUE ESTÁ EM TODOS OS LUGARES. VOCÊ NÃO PODE VÊ-LO, MAS
PODE SENTI-LO, NÃO É?
O
QUE É O SOM?
TODO
SOM TEM UMA ORIGEM EM UMA FONTE SONORA. DE MODO GERAL, CONHECEMOS AS FONTES
SONORAS DA NATUREZA (NATURAIS) E AS FONTES SONORAS TECNOLÓGICAS (ARTIFICIAIS).
ATIVIDADE:
2 - FIQUE EM SILÊNCIO. O SOM QUE VOCÊ OUVE É DE FONTE ARTIFICIAL OU NATURAL?
FAÇA UM X NA ALTERNATIVA.
( ) NATURAL.
( ) ARTIFICIAL.
FAZER NO CADERNO A ROTINA DA SALA.
LIVRO DIDÁTICO - PÁGINA: 100.
· CONTINUAÇÃO DA INTERPRETAÇÃO DO CONTO: “A MINHOCA E OS PASSARINHOS”.
·
PÁGINA
90:
v CANTOS DO MUNDO – KAMIOLÊ
·
PÁGINA 91:
v ALECRIM
– FAÇA A LEITURA E VEJA O VÍDEO ABAIXO PARA CONHECER MAIS
LÍNGUA PORTUGUESA
Páginas: 148, 149,150 e 151.
Ø Observe
e leia a página 42 com atenção.
v Você
aprendeu na aula passada, que Guto Lacaz gosta muito de inventar.
Momento de criação: página 43.
·
Hoje,
você vai ser o grande inventor - Transformar brinquedos em esculturas.
·
A atividade
de hoje é transformar embalagens em brinquedos.
· Usando os materiais que tiver, você pode fazer interferências nas embalagens de produtos
usando recortes, colagem ou
pintura.
·
Desenhe como será uma de suas criações.
·
Use a criatividade.
·
NÃO SE ESQUEÇA DE ENVIAR foto das atividades com seu nome e o ano
que estuda. OK
Você já percebeu que a arte pode ser feita com
muitas pessoas juntas. As crianças, por exemplo, costumam brincar juntas de
muitas coisas. Do mesmo modo, grupos grandes e pequenos de pessoas de todas as
idades se juntam para festejar e fazer arte. É o caso da ciranda.
Assistam aos vídeos:
Após ouvir a música e observar as imagens, faça a ilustração no caderno de arte sobre uma Ciranda que você conhece. Utilize o material que tiver, faça com bastante capricho, pinte bem colorido, tire a foto e envie.
São alguns exemplos de arte e luz, instalações
luminosas. Agora com criatividade faça uma linda pipa luminosa no seu caderno
de arte com o material que tiver, pinte utilizando cores que transmitam mais
luz, luminosidade, pinte bem colorido, tire foto e envie.
LÍNGUA PORTUGUESA
LIVRO: ENCONTROS
Página 99: Resolver os exercícios no livro.
MATEMÁTICA
LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA
Página 125 e 126: Resolver os exercícios no livro.
INGLÊS
Você está convidado a ouvir uma história muito legal!
Acesse o vídeo abaixo e divirta-se com a nossa
história super animada!
Faça um desenho do animal que você mais gostou
do zoo,
no caderno ou em uma folha.
Boa atividade!
FAZER NO CADERNO A ROTINA DA SALA.
LIVRO DIDÁTICO - PÁGINA: 99.
· CONTINUAÇÃO DA INTERPRETAÇÃO DO CONTO: “A MINHOCA E OS PASSARINHOS”.
Vamos lá!
Você está convidado a ouvir uma história muito legal!
Agora você fará a primeira Atividade A, da página 10.
Seguir o exemplo: I LIKE BANANAS (Eu gosto de bananas), faça o mesmo com as
outras fruits.
Boa atividade!
Páginas: 146 e 147.
Vamos
observar uma cena do filme “Onde vivem
os monstros” nas páginas 146 e 147 do livro didático.
Em seguida
respondam as questões da página 146 no caderno.
Neste
vídeo você pode assistir um trailer do filme para você conhecer:
Você está convidado a ouvir uma história muito legal!
Boa atividade!