quarta-feira, 30 de junho de 2021

1º Ano - 30-06-2021

 

QUARTA-FEIRA, 30 DE JUNHO DE 2021.

ESCOLA ADELAIDE

NOME:____________________________________________

 

LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PÁGINA 100





LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: PÁGINA 76




ATIVIDADES COMPLEMENTARES (APOSTILA)






 ATIVIDADE DE ARTE – 1º anos

ALUNO (A):                                                                                               

DATA: 30/06/2021                                                                         PROFª : LETÍCIA E ROBERTA

DISCIPLINA: ARTE

 

TEXTURAS- PAPIRO DO EGITO

PAPIRO É UMA PLANTA AQUÁTICA NATURALMENTE COMUM PRÓXIMO AOS RIOS DA ÁFRICA E DO ORIENTE MÉDIO, MAS PODENDO SER ENCONTRADA EM QUASE TODOS OS CANTOS DO MUNDO. CONSISTE NA MATÉRIA-PRIMA PARA A CONFECÇÃO DO PAPEL DE PAPIRO, USADO PRINCIPALMENTE ENTRE OS ANTIGOS EGÍPCIOS COMO SUPORTE PARA A ESCRITA.

 O PAPIRO É FEITO A PARTIR DAS FIBRAS DO CAULE DA PLANTA QUE LEVE O MESMO NOME DESTE "PAPEL". A TÉCNICA PARA OBTENÇÃO DA FOLHA DE PAPIRO FOI DESENVOLVIDA PELOS ANTIGOS EGÍPCIOS, HÁ MAIS DE 3 MIL ANOS ANTES DE CRISTO.

  QUE TAL FAZERMOS UM PAPIRO PARA EXPERIMENTARMOS DESENHAR NESSA TEXTURA NOVA?

MATERIAL:

·         CARTOLINA OU FOLHA SULFITE

·         CAFÉ (PODE SER APENAS UMA MISTURA DE PÓ DE CAFÉ E ÁGUA, NÃO PRECISA NECESSARIAMENTE COAR)

·         PINCEL

·         SECADOR DE CABELOS

·         TESOURA

·         ISQUEIRO OU FÓSFORO

 

PROCEDIMENTOS:

DEPOIS DE CORTAR A CARTOLINA DO TAMANHO QUE VOCÊ DESEJA O SEU CARTÃO, PINCELE CAFÉ POR TODA ELA. QUANTO MAIS HETEROGÊNIO MELHOR, PODE FAZER MANCHAS E DAR BATIDINHAS COM O PINCEL PARA FAZER CHUVISCOS.

A CARTOLINA VAI FICAR MOLE, POR ISSO EVITE LEVANTÁ-LA.

SEM MOVER A CARTOLINA DE LUGAR, LIGUE O SECADOR E AGITE SOBRE A CARTOLINA ATÉ O PAPEL FICAR COMPLETAMENTE SECO.

FAÇA A MESMA COISA NO VERSO. REPITA A SEQUÊNCIA CAFÉ-SECADOR MAIS DUAS OU TRÊS VEZES DE CADA LADO PARA QUE A TEXTURA FIQUE BEM FORTE E MANCHADA.

FAÇA PEQUENOS CORTES DIFERENCIADOS AO LONGO DAS BORDAS DA CARTOLINA.

QUEIME TODA A BORDA, DEIXE ALGUMAS VEZES O FOGO QUEIMAR PARTES MAIORES E EM OUTROS PONTOS DEIXE QUE ELE FAÇA APENAS A BORDINHA PRETA. MAS CUIDADO HEIN, VÁ ACENDENDO E APAGANDO PEQUENAS PARTES DE CADA VEZ PARA NÃO COLOCAR FOGO EM TUDO!



2º Ano - 30-06-2021

 

30 DE JUNHO DE 2021.

 

  • FAZER NO CADERNO A ROTINA DA SALA;
  • E.M. PROFESSORA ADELAIDE CÉSAR DE MOURA BASTOS.
  •  QUARTA-FEIRA, 30 DE JUNHO DE 2021.
  • NOME:
  • NOME DA PROFESSORA:
  • 2º ANO
  • FAZER ALFABETO CURSIVO MINÚSCULO E MAIÚSCULO.
  • FAZER NUMERAIS DE 250 A 280.

 

LEITURA DA SEMANA:


LÍNGUA PORTUGUESA, LIVRO DIDÁTICO.


FAZER AS PÁGINAS: 121/ 122 E 123

LEITURA DE IMAGEM, LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO, “CRIANÇAS TÊM DIREITOS”.

 

 

MATEMÁTICA LIVRO DIDÁTICO.


FAZER AS PÁGINAS: 102 E 103

SUCESSOR E ANTECESSOR, SEQUÊNCIA DE NÚMEROS E RECORTAR A PÁGINA 229.

 


APRENDER SEMPRE.

´


FAZER AS PÁGINAS: 29 E 32

COLOCAR A PARLENDA NA ORDEM CORRETA, ESCREVER SUA PARLENDA PREFERIDA.

 



ATIVIDADE DE ARTE – 2º anos

ALUNO (A):                                                                                               

DATA: 30/06/2021                      Prof.ª: Rose Meire e Roberta

DISCIPLINA: ARTE

 

LIVRO DE ARTE PÁGINA 32 A 35

NO MEIO DO CAMINHO TINHA UMA PEDRA

TINHA UMA PEDRA NO MEIO DO CAMINHO (CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE).

APÓS LEITURA DO TEXTO, PROCURE PEDRAS DE DIFERENTES TAMANHO DO QUINTAL DE SUA CASA OU NA RUA DO SEU BAIRRO E COLOQUE A CABEÇA PARA FUNCIONAR.

FAÇA SUA ARTE, TIRE FOTOS E ENVIA PARA A PROFESSORA.

SEGUE O MODELO:








3° Ano - 30-06-2021

 

Quarta-feira 30/06/2021  

 

E.M. PROFESSORA ADELAIDE CÉSAR DE MOURA BASTOS

QUARTA-FEIRA, 30 DE JUNHO DE 2021.

PROFESSORA: __________________________

NOME: _____________________________3º ANO_________    



-Português- 

Livro: Encontros

Páginas: 152 e 153.

Querido aluno leia novamente o texto “Prova de fogo”, que está nas páginas 148, 

149, 150 do seu livro didático, em seguida, responda os exercícios das páginas 

152 e 153 de acordo com o texto que você leu.

 

-Matemática- 

Livro: EMAI

 

ATIVIDADE 4.3

 

A atividade explora situações-problema do campo aditivo com o significado de

Transformação.

Faça as atividades: 1 preencha o quadro (responda as letras A,B,C,D).



ATIVIDADE DE ARTE – 3º anos

ALUNO(A):                                                                                                

DATA: 30/06 /2021                      PROFª:Roberta

DISCIPLINA : ARTE  - Livro de Arte – Conectados- Hoje tem espetáculo! – Páginas – 52 a 55.

A Palhaçaria – Artes Circenses.

Atividade - Fazer a leitura, assistir o vídeo e a atividade da página 55.

 

                                 

   Hoje tem espetáculo!!!”








4º Ano - 30-06-2021

 

COPIE O CABEÇALHO NO CADERNO

E.M. ADELAIDE CÉSAR DE MOURA BASTOS.

QUARTA – FEIRA, 30 DE JUNHO DE 2021.

 

LÍNGUA PORTUGUESA



TEMA: Onomatopeias e marcadores temporais

ATIVIDADE: Livro didático- Página 132 e 133.

 



MATEMÁTICA



TEMA: Multiplicação em que cada fator é formado por, pelo menos, dois algarismos.

ATIVIDADE: Livro Didático – Páginas 104 a 109. Atenção na explicação da professora, faça a leitura e responda as questões.

 


ATIVIDADE DE ARTE – 4º anos

ALUNO (A):                                                                                               

DATA: 30/06 /2021                      PROFª :Roberta

DISCIPLINA: Arte –  Releitura das obras dos artistas em arte Naif.

 

Releitura:  É a  criação de alguma coisa a partir de outra existente, elaboração de uma obra tendo a outra como base, é interpretar novamente alguma coisa, acrescentando algo novo e original.

Obras de Arte- Arte Naif.

Atividade: . Observar as imagens, escolher uma e fazer a releitura da obra de arte no caderno de desenho, colorir, tirar foto e enviar.  




5º Ano - 30-06-2021

 

30/06/2021- QUARTA-FEIRA

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA.

-LIVRO: ENCONTROS / LÍNGUA PORTUGUESA.

*LER COM ATENÇÃO E RESPONDER AS QUESTÕES (2, 3 E 4) DA PÁGINA 111 .

 



AULA DE MATEMÁTICA.

- LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA.

LER COM ATENÇÃO A PÁGINA 131 E RESPONDER AS QUESTÕES 1, 2 E 3 DA PÁGINA 132.




EMAI- EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

*LER COM ATENÇÃO E RESPONDER AS ATIVIDADES 8.2 e 8.3, PÁGINAS 58 e 59.



ATIVIDADE DE ARTE – 5º anos

ALUNO (A):                                                                                               

DATA: 30/06/2021                      Prof.ª :Roberta

DISCIPLINA :  Arte – Criando o seu Storyboard, ou seja, sequência de desenhos que mostra como vão ficar as cenas de um filme, desenho animado depois de produzidas. É o planejamento visual do que vai ser criado.



Observe a imagem.



Atividade: Agora é com você, use a imaginação, criatividade e crie a sua história em sequência no caderno de Arte, não se esqueça de colorir, tirar foto e enviar!



sexta-feira, 25 de junho de 2021

AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 1º ANO

 OLÁ QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!



HOJE A NOSSA ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA DIRETAMENTE NO BLOG. CADA ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR OS SEGUINTES PASSOS:


  • PREENCHER NOME COMPLETO;
  • SELECIONAR A SALA QUE ESTUDA;
  • INICIAR O PREENCHIMENTO DA AVALIAÇÃO LENDO COM MUITA ATENÇÃO CADA QUESTÃO E CLICANDO NA RESPOSTA QUE JULGAR CORRETA;
  • NO FINAL DO QUESTIONÁRIO CLIQUE EM ENVIAR;
  • PARA VERIFICAR SEUS ERROS E ACERTOS, CLIQUE EM VER PONTUAÇÃO.
  • LEMBREM-SE: RESPONDER O SIMULADO APENAS UMA VEZ!

FEITO ISSO, PRONTO! SUA ATIVIDADE DE HOJE FOI CONCLUÍDA!

CADA PROFESSOR RECEBERÁ ON-LINE OS RESULTADOS DA ATIVIDADE DE CADA ALUNO.

BONS ESTUDOS!

AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 2º ANO

  OLÁ QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!



HOJE A NOSSA ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA DIRETAMENTE NO BLOG. CADA ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR OS SEGUINTES PASSOS:


  • PREENCHER NOME COMPLETO;
  • SELECIONAR A SALA QUE ESTUDA;
  • INICIAR O PREENCHIMENTO DA AVALIAÇÃO LENDO COM MUITA ATENÇÃO CADA QUESTÃO E CLICANDO NA RESPOSTA QUE JULGAR CORRETA;
  • NO FINAL DO QUESTIONÁRIO CLIQUE EM ENVIAR;
  • PARA VERIFICAR SEUS ERROS E ACERTOS, CLIQUE EM VER PONTUAÇÃO.
  • LEMBREM-SE: RESPONDER O SIMULADO APENAS UMA VEZ!

FEITO ISSO, PRONTO! SUA ATIVIDADE DE HOJE FOI CONCLUÍDA!

CADA PROFESSOR RECEBERÁ ON-LINE OS RESULTADOS DA ATIVIDADE DE CADA ALUNO.

BONS ESTUDOS!

AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 3º ANO

 OLÁ QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!



HOJE A NOSSA ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA DIRETAMENTE NO BLOG. CADA ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR OS SEGUINTES PASSOS:


  • PREENCHER NOME COMPLETO;
  • SELECIONAR A SALA QUE ESTUDA;
  • INICIAR O PREENCHIMENTO DA AVALIAÇÃO LENDO COM MUITA ATENÇÃO CADA QUESTÃO E CLICANDO NA RESPOSTA QUE JULGAR CORRETA;
  • NO FINAL DO QUESTIONÁRIO CLIQUE EM ENVIAR;
  • PARA VERIFICAR SEUS ERROS E ACERTOS, CLIQUE EM VER PONTUAÇÃO.
  • LEMBREM-SE: RESPONDER O SIMULADO APENAS UMA VEZ!

FEITO ISSO, PRONTO! SUA ATIVIDADE DE HOJE FOI CONCLUÍDA!

CADA PROFESSOR RECEBERÁ ON-LINE OS RESULTADOS DA ATIVIDADE DE CADA ALUNO.

BONS ESTUDOS!

AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 4º ANO

   OLÁ QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!



HOJE A NOSSA ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA DIRETAMENTE NO BLOG. CADA ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR OS SEGUINTES PASSOS:


  • PREENCHER NOME COMPLETO;
  • SELECIONAR A SALA QUE ESTUDA;
  • INICIAR O PREENCHIMENTO DA AVALIAÇÃO LENDO COM MUITA ATENÇÃO CADA QUESTÃO E CLICANDO NA RESPOSTA QUE JULGAR CORRETA;
  • NO FINAL DO QUESTIONÁRIO CLIQUE EM ENVIAR;
  • PARA VERIFICAR SEUS ERROS E ACERTOS, CLIQUE EM VER PONTUAÇÃO.
  • LEMBREM-SE: RESPONDER O SIMULADO APENAS UMA VEZ!

FEITO ISSO, PRONTO! SUA ATIVIDADE DE HOJE FOI CONCLUÍDA!

CADA PROFESSOR RECEBERÁ ON-LINE OS RESULTADOS DA ATIVIDADE DE CADA ALUNO.

BONS ESTUDOS!

AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 5º ANO

    OLÁ QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!



HOJE A NOSSA ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA DIRETAMENTE NO BLOG. CADA ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR OS SEGUINTES PASSOS:


  • PREENCHER NOME COMPLETO;
  • SELECIONAR A SALA QUE ESTUDA;
  • INICIAR O PREENCHIMENTO DA AVALIAÇÃO LENDO COM MUITA ATENÇÃO CADA QUESTÃO E CLICANDO NA RESPOSTA QUE JULGAR CORRETA;
  • NO FINAL DO QUESTIONÁRIO CLIQUE EM ENVIAR;
  • PARA VERIFICAR SEUS ERROS E ACERTOS, CLIQUE EM VER PONTUAÇÃO.
  • LEMBREM-SE: RESPONDER O SIMULADO APENAS UMA VEZ!

FEITO ISSO, PRONTO! SUA ATIVIDADE DE HOJE FOI CONCLUÍDA!

CADA PROFESSOR RECEBERÁ ON-LINE OS RESULTADOS DA ATIVIDADE DE CADA ALUNO.

BONS ESTUDOS!

5º Ano - 25-06-2021

 

25/06/2021- SEXTA-FEIRA


Ø DATA: 25/06/2021

 

Uma piscina olímpica mede 50 metros. Um nadador profissional treina aproximadamente 5.500 metros por dia.

a)   Quantas vezes ele cruza a piscina por dia de treino?

b)    

c)   Se pensarmos numa prova de 200 metros livres quantas vezes terá treinado esse percurso num dia?




Assista a explicação do professor e resolva a situação problema acima.

 

1º PASSO.

DESCOBRIR QUANTAS VEZES ELE CRUZA A PISCINA POR DIA DE TREINO

 

50 METROS = 1 VEZ

100 METROS = ______                      500 X _______ = _________

200 METROS = ______

300 METROS = ______

400 METROS = ______

500 METROS = ______


2ª PASSO

DIVIDIR O VALOR DE 5.500 POR 200.

 

Exercícios de fixação.

1. A mãe de Antônio comprou 1.515 balas para colocar em caixinhas e dar de brinde na festa de aniversário de seu filho. Se, em cada caixinha, cabem 15 balas, quantas caixinhas a mãe de Antônio conseguiu fazer?

 

 

 

 2. Na fazenda Fruto Vermelho eram montadas 24 bandejas de morango por semana, na época da colheita. Quantas semanas foram necessárias para montar 360 bandejas?