3º ANO - 13/04/2020 - Segunda-feira.

LÍNGUA PORTUGUESA

***Faça o cabeçalho em seu caderno todos os dias, antes das atividades.***

E. M. PROFESSORA ADELAIDE CÉSAR DE MOURA BASTOS.

DATA:________________________

NOME:________________________

LÍNGUA PORTUGUESA:

· ATIVIDADES REFERENTES AO TEXTO ABAIXO: Ler e interpretar o texto. Copiar as perguntas e responder no caderno com letra cursiva (letra de mão).

O RATO E A LUA

O ratinho Duda olhou para o céu numa noite de lua cheia. Ficou admirado e disse:

-Nossa, que queijo grande! Quero comê-lo.

Seu amigo, o rato Julião, falou:

-Não é um queijo, é a lua.

O ratinho continuou:

-Aquilo é um queijo e vou comê-lo.

E lá se foi ele, subindo numa árvore alta, dando pulinhos para alcançar a lua.

Quando viu que não conseguiria alcançá-la, choramingou:

-Puxa, eu queria tanto comer o queijo do céu.

Então, o rato Juliano teve uma ideia. Arranjou um queijo grande e amarrou no telhado. Esperou que a lua ficasse encoberta pelas nuvens e chamou o Duda:

-Venha comer o queijo do céu!

O ratinho correu para devorá-lo.

Noites depois, vendo a lua minguante no céu, Duda comentou todo orgulhoso:

-Comi o queijo do céu e só deixei a casca!

QUESTÕES:

1- Qual é o título do texto?

2- Quantos dois pontos aparecem no texto?

3- Quantos travessões aparecem no texto?

4- Qual sinal de pontuação mais aparece no texto?

(A) Dois pontos.   (B) Exclamação.    (C) Ponto final.    (D) Travessão.

5- Esse texto é:   

(A) Conto.  (B) Fábula.   (C) Piada.   (D) Notícia.

6- O texto foi retirado:   

(A) Jornal.    (B) Revista.   (C) Gibi.    (D) Livro.

7- O que a palavra “choramingou” quer dizer no texto?   

(A) Lamentar.  (B) Chorar. (C) Decepção.   (D) Conformar.

MATEMÁTICA

· Copiar os exercícios e resolver no caderno.

EDUCAÇÃO FÍSICA

PROFESSORES: Matilde da Silva, Lucileide Lima, Thiago H. de Carvalho

Unidade Temática: Jogos e Brincadeiras do Brasil, matriz indígena e africana.

HABILIDADES: Experimentar, fruir e recriar brincadeiras e jogos do Brasil, incluindo os de matrizes indígena e africana, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.

1ªATIVIDADE: Brincadeiras SALTANDO FEIJÃO ou RELOGINHO (Matriz Africana) e CORRIDA DO SACI (Matriz indígena)

  Assista os vídeos recomendados abaixo para recordar:

     

2ªATIVIDADE: Hora de brincar!

·        Depois dos videos, que tal desafiar a família?  Obs: Peça para alguém gravar ou fotografar e enviar para a Professora.