MARTINÓPOLIS, 2 DE MARÇO DE 2021
TERÇA-FEIRA
PROFESSORA: _________________________
NOME: ________________________________ 3º ANO
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Terça-Feira 02/03/2021
-Português-
Livro: Encontros
Páginas 12 e 13
Vídeo:
Na aula de hoje vamos conhecer as características do gênero relato pessoal,
para isso é importante que você assista ao vídeo que está no blog da
sala.
Depois de assistir ao vídeo leia novamente o texto “Longo caminho até a escola”,
que está na página 11 do seu livro, em seguida responda às questões das páginas 12 e 13 no
livro.
Para saber mais...
O relato pessoal é um gênero textual com função de documentar memórias ou vivências de
um indivíduo ou até de um grupo. Esse gênero é muito presente nos ambientes escolares,
mas também em editoriais de literatura, páginas de internet e até mesmo no cotidiano, pelo compartilhamento de experiências diárias. O gênero possui tempo, espaço, personagens, e narrador
não ficcional, e sua estrutura divide-se em: título, introdução, desenvolvimento, conclusão.
-MATEMÁTICA-
Livro: Conquista
Páginas 12, 13 e 14
·
Conexão – Escolas Indígenas
ü
2 – Movimentação e trajetos
1ª e 2ª situação
E. M. ADELAIDE C M BASTOS
ROTEIRO DE ESTUDOS REMOTO
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
PERÍODO: 01/03/2021 a 05/03/2021
SÉRIE: 3ºano
PROFESSORAS: Lucileide, Rita e Matilde
Unidade Temática: Brincadeiras e Jogos
Habilidades: Experimentar fruir e
recriar diferentes brincadeiras e jogos do contexto regional, respeitando as
diferenças individuais e de desempenho.
ATIVIDADE:
Olá
crianças, hoje iremos desenvolver as habilidades de coordenação motora,
agilidade, velocidade e o condicionamento físico através da brincadeira: Pular Corda.
Recursos: corda ou uma tira de pano.
1- Pular
corda com as Cantigas que você já conhece: “Um homem bateu em minha porta”,
“Suco gelado”, “Salada saladinha”.
2- Pular
a corda fazendo a contagem para ver quantas vezes consegue pular sem
interromper.
Obs.:
Convide o papai, a mamãe, a titia, quem estiver neste momento com você em casa
e faça um desafio com eles. Ou que seja só pra eles baterem a corda para você pular.
(Obs. Enviar foto ou vídeo da atividade no
grupo)
ATÉ A PRÓXIMA AULA!
